胖白系列 “疫”起走过两年多，我想说……
疫情的到来胖白系列，调动了咱们生计的轨迹，也留住了不可消散的时间印章。疫情无声，但成长的故事不错深入东说念主心。
陈念念蓉（2021级媒体与传播专科）
高考完的第二天，我报名成为了广州抗疫志愿者，主要负责大界限核酸检测的扫码和疫苗接种点现场步骤的襄助等志愿职责。那时未必广州炽热的盛夏，诚然咱们的防御服比医护东说念主员穿的“大白”要薄一些，但衣着防御服、戴着橡胶手套，如故闷出了颓败汗，一寰宇来又热又累。
此次志愿事业履历使我感受到医护东说念主员的不易，也更赞佩面前的防疫恶果，这是多数东说念主贫寒付出的抛弃，看成大学生咱们也应该有我方的包袱和担当，尽我方的勤劳为抗疫职责孝敬菲薄之力。
要是能回到2019年，从头回到阿谁外出不需要戴口罩、去哪王人无需出示健康码行程码的时光，我只想对我我方说“赞佩当下”。对阿谁正在高枕而卧读高二的我方说，趁当今还有契机，多去望望外面的世界。
两年多以来，我的许多筹备因为疫情而被打乱，但我依然会以无为心濒临。我战胜疫情总会好起来的，将来无论濒临多大的难题，王人要放平心态去濒临，依旧要天天快乐！
马羽含（2019级影视学专科）
2020那一年我刚刚大一，生计猝不足防线就从每天转折在校园各个边际，形成了在家大开网课页面跟本分、同学碰面。但也恰是这段技术，我有了更多跟家东说念主相处的契机，咱们得益了十多年来最亲密的距离。我也更知说念该奈何与他们相处，更清爽他们确切很爱我。
马羽含的爸爸投入志愿职责
疫情期间，我爸爸看成党员也投身家乡长春的志愿职责。在惦记他的同期，他的坚合手和付出也让我有一种自恃感。我但愿向他学习，多作念一些对社会挑升念念的事情。同期，也但愿疫情能早点终了，让前方职责主说念主员纪念吉祥，让许久未见家东说念主的东说念主不错回家望望，让每一份念念念找到包摄。
要是能回到2019年，我想对那时候的我方说：世界是多元的，你应该走出痛快圈，多了解这个世界，得益更多的喜怒无常，成为愈加优秀且明辨黑白的东说念主。
而我想对将来的我方说：你一直在沿着我方的蓝图矍铄前行，即便路上很难，这条路很长，但也请你屡战俱败矍铄前行。上天会考验你，但只须一直坚合手下去，这个世界也一定会把你想要的生计带给你。爱与情切的力量遥远比悔怨和窘迫更强劲，我战胜你更懂得这极少，也会成为更好的我方。
罗朵儿（2020级媒体与传播专科）
高考前的寒假，来势汹汹的疫情把通盘东说念主打了个措手不足。停摆的学习筹备，对父母在外职责的惦记，因不够自律产生的躁急，像南边湿冷的冬季令东说念主神志千里重窒闷。回到学校，笑容王人只可粉饰在口罩底下。在延长到七月的高考科场，有东说念主诉苦考试戴口罩闹心，但没东说念主摘下口罩。因为咱们王人知说念，疫情处所的严峻破碎小觑、医护东说念主员的沉重破碎亏负。
高考前罗朵儿上网课的“装备”
幸好，共同履历过记得的高考后，咱们顺利到了大学。在新的远处，在新的征途，更不应该健忘也曾的勤劳，不管是咱们我方的，如故那些铁心小我奋战在前方的东说念主们的。
要是能回到2019年，我想对那时候的我方说：在家自习的时候，请养成更自律的风气吧，算我求你了。
也想对将来的我方说：但愿你快乐，活得古道又自恰，保护好爱的东说念主，就还是实足。
钟梦岚（2021级媒体与传播专科）
2020年的寒假，我参与了中学的义卖活动。没料到疫情突袭，得知义卖将被动提前终了，咱们决心站好临了一班岗，但愿尽可能筹集更多的义款匡助山区的孩子。分明是冬日，凌晨拖着小拖车返程时，咱们却王人汗如雨下。
钟梦岚与同学在义卖活动现场
受疫情影响，我高二、高三相称长的一段技术是在网课中渡过的。进行体温自测并填进登记表、早读打卡、登记网课出勤情况、帮本分发布群功课、对着分享文档整理本日功课上交情况……技术主见偶尔会迁延，每天王人过得太相像。所幸在其后疫情处所向好的时候，咱们还得以回到校园。比起网课，我如故更心爱也更但愿能和本分濒临面交流。本分认确切板书不仅匡助我更好地结实学问点，也给我带来了好神志。
既然筹备被疫情冲破了，就尝试和它息争，用不同的主义达成想达成的指标吧。期待不再困于疫情，不错用我方心爱的花式向指标连合的那一天。
彭子归（2018级环境科学专科）
疫情带给我最大的影响是出行，两年多来的每个假期似乎王人会被疫情打乱筹备，导致我于今王人没能回到河南桑梓见我爷爷奶奶一面。但这段技术，也让我约略停驻来认真念念考、学习，增长了不少手段。
疫情时期，彭子归自学了照相
疫情暴发后，我运行千里下心来，尝试去纪录身边的小事，认真感受周围的生计。在家上网课的那段时光，我运行尝试拿手机拍下身边的征象，同期也自学构图、调色，技术潜入，一又友中对我照相作品的夸赞也越来越多。回到学校后，我购入了东说念主生第一台相机，更深入地学习照朋友识，也运行尝试给学校的社团活动、讲座、晚会拍照，为身边的一又友拍写照，照相手段慢慢提高。
要是能回到2019年，我想对那时候的我方说：大学其实是你最好的试错阶段，不管遭受什么样的认真，你王人不应该停驻你的学习和念念考；要是有契机，多陪陪爷爷奶奶，多陪陪父母。
将来但愿我方能保合手稳固心态，仍然不错不停尝试新的事物，勤劳提高我方！
Renata Wojtczak博士（寰球相关与告白专科本分）
疫情暴发后，我在波兰无法回到中国，一个半学期的技术我王人在上网课。波兰和中国的时差快要七个小时，学生在中国的课要是是上昼十点的话，那恰是波兰的凌晨。在与学校疏导明，教务处也尝试退换了课程技术，尽可能安排学生不才午上课，我在波兰的早晨上课。但第二个学期，因为多样原因，我如故只可在凌晨三点起床给学生上网课。每次闹铃把我唤醒后，我简便地打理打理就运行上课了。下课时未必凌晨四、五点，睡不着了的我会在城市里四处走走，整座城市王人很中意，就像是世界上只好我一个东说念主相似。
我很心爱在课堂上跟学生进行互动，但上网课意味着不成濒临面，学生也莫得一起开启录像头，这让我有时以为我方像个机器东说念主。诚然通过网课，我也不错即时辰享好多学习府上，但要是不错聘请，我更倾向于线下讲课。好在，当今我终于回到了校园，也会愈加赞佩与学生濒临面交流的契机。
郭奕龙博士（磨真金不怕火造就发展中心主任、应悉心思学专科副教育）
2020年1月，如同平日，我快乐肠回台湾过年。从未想过这一趟去，世界因为疫情发生宏大变化，并运行流行一个英文新词：新常态（New Normal）。New Normal 的New，对我而言并非意味着认真，而是造就上的翻新与挑战。
郭奕龙博士认为，新常态造就需要更多创意
疫情期间，我最记得的是课堂造就模式的变革。由于疫情来得太急、太猛，加上过年，我得在很短的技术内分析哪个线上平台或器具能给学生提供最好的学习体验，包括把师生互动及小组经营纳入探求。每天得花上比平日线下造就更多的备课技术去念念考奈何将数字学习（e-learning）器具融入造就之中，独立即不才一堂课考试并评估见效。
为了网罗顺畅，许多学生在家上网课会将录像头关闭，若仅接受传统的答复法讲课，一不小心就会落入自言自语的难熬困境。因此，新常态的造就需要更多的创意，我便变开项目”隔空”诱骗学生学习。谁王人无法通晓疫情何时终了，新常态下，不管是造就或生计，除了活在当下（carpe diem），更需要通过创意的念念维与步履来濒临未知的挑战。
起头 | 新闻公关处
制作 | 蔚晓婧 罗朵儿 张倚竹
陈晓虹 石天瑶
图片 | 受访者提供
裁剪 | 罗诗冰
